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学校新闻

耕耘不问收获 自有一路花香 -----我校第四届名班主任工作室顺利通过考核验收

为发挥名班主任的示范带动作用,打造名班主任工作室特色和品牌,全面提升学校班主任工作质量和整体素质,1128日,我校组织开展第四届名班主任工作室考核验收工作,邀请周淞、万博,贾高见、熊峰、刘远霞等五位评审专家对我校于利新、黄荣瑜、蔡爱清、杨勇、赵善兰、胡敏等六个名班主任工作室进行了考核验收。我校副校长郑玉良、何嘉莹,教科研室主任谢海龙,德育处主任徐璇等出席了评审会。

在本次考核验收中,增加了一个创新环节,要求每个工作室展示一节主题班会精品课。主题班会设计是班主任的基本功。在工作室团队的多次研磨和协助下,每个工作室均呈现精彩的课程设计,彰显每个工作室的育人风格。当日上午,在我校初、高中部,6个名班主任工作室成员代表分别以《我为侨中骄傲》、《做一个负责任的人》、《青春》、《职业生涯规划》、《与人为善,做个暖心人》、《知行合一,高考同行》为题展示了风格各异、特色鲜明的主题班会课,融入了户外活动、课堂游戏、小组合作、问题讨论、讲心得等各种方法,与同学们交流探讨了理想、信念、责任、担当等话题。六堂班会课主题鲜明,感染力强烈而又风格迥异。虽是短短的40分钟,但老师们的循循善诱与同学们的真情感悟融汇交织,思想与情感在活动中碰撞出强烈的火花,德育元素在不知不觉中渗入了学生们的心灵

下午230分,在高中部第二学术报告厅,评审专家首先听取了各工作室主持人对于各自工作室两年来开展工作的总结报告,他们分别从工作室理念与定位、工作室的目标建立和管理制度、内涵挖掘与品牌塑造等方面阐述了工作室的常规运作和主要成果,与此同时,工作室成员代表谈到了近两年来的个人成长与收获,工作室中的每个成员的成长与进步以成倍速度在递增,他们或是主题班会设计的高手、或者班主任中的青年骨干、或者处理班级问题的能人,或者传播先进教育教学的智者……他们在各自的班主任工作及学校德育活动中发挥自己的光和热,传递一种“育人育心育德育智”的精神价值。最后专家质询、查阅资料进行了综合评审,专家提问引起了在座每一个人的反思与关注,进一步理清名班主任工作室的定位与发展,为今后的班主任工作起到了很好的指导作用

以万博为代表的评审专家高度评价了我校名主任班主任建设工作。他们认为,六个名班主任工作室目标清晰、活动开展扎实、制度完善、骨干辐射作用发挥得好,职业认同感和幸福感高。工作室成员成长迅速,领导重视、老师投入、工作室建设成效显著,一致同意六个名班主任工作室通过考核验收。

评审期间,六个名班主任工作室主持人及成员激情演绎了他们的原创诗歌作品《我是教师,我是班主任》。在优美的音乐伴奏下,老师们齐诵“我是教师,我是班主任……我愿做那夺目的向日葵,一心向阳,追随心中的教育理想, 引领每个心灵健康成长……”。真挚的感情、激情的表演,将整个评审活动推向了高潮,赢得了评审专家及学校领导的热烈掌声。

活动最后,徐璇在总结讲话中指出,为期两年的第四届名班主任工作室考核验收工作已经结束,但侨中教师对教育的热情、对班主任这个岗位的热爱永不停息。希望借此契机,各位班主任在各自岗位上继续发光发热,温暖每个孩子的心灵,照亮彼此的成长之路。

俗话说:读万卷书不如行万里路,行万里路不如名师指路!一个人独行可以走得很快,一群人才会走得更远!名班主任工作室是学习的平台、成长的摇篮。名班主任之名,不在于“名”,而在于“明”,明白了真正的教育是什么,收获了成长与梦想,知道了自己的教育坚守……一路耕耘,一路芬芳,名班主任工作室是相互学习、相互切磋、提升自我的共同体希望本届工作室将学习成果内化于心,外化于形,将成长的收获转化为实实在在的工作成效,推动我班主任工作的持续进步和发展。

 





撰稿、摄影:顾琳璘 责任编辑:杨敏琪 审核:曹彦波