手机版 English
您现在的位置: 中山市华侨中学>学生空间>班级文化> 正文内容

班级文化

聚焦特色班集体创建,让班级真正有“文化” ——我校举行第一期崇德讲堂

2020年11月5日,我校在初中部苏华赞图书馆报告厅举行第一期崇德讲堂。本次活动特邀中山市中小学德育研究与指导中心副主任、石岐区文体教育局德育专干潘志坚,为我校老师带来题为《让班级真正有“文化”》的讲座。我校何嘉莹副校长出席讲座,三年教龄以下的青年教师和40岁以下的初中部青年班主任共40余人参加。讲座由德育处主任徐璇主持。

潘主任围绕特色班集体创建,从理论与实践两个方面,系统讲授了班级文化基本内涵、班级文化核心内容、班级文化体系架构、班级文化功能定位。在班级文化内涵方面,他从文化的起源发展、构成要素、用法意义、形态特征的解读到班级文化内涵的释义,让青年老师对班级文化有了新的认识。在班级文化核心内容方面,潘主任重点阐述了从使命、愿景、价值观三方面开发班级特色文化,提供了班级文化建设的方向。在班级文化体系架构方面,他把班级文化的层次体系分为核心层、中间层、表层,据此提出班级文化建设的两种操作模式,为青年班主任在班级文化建设上提供了具体路径。最后,在班级文化功能定位方面,潘主任细述班级文化的功能,指出班级文化的塑造要随着班级的发展和变化而作出及时的调整和改变。现场的青年教师专心聆听,认真笔记,他们纷纷为潘主任班级文化建设的实践操作点赞。

崇德行善,立命修身,言从教之乐,是谓崇德讲堂。此次崇德讲堂为青年班主任在班级文化建设上提供了理论支持和实践指导,增强了青年班主任建设班级文化的自信心,提高了文化育人的科学性和实效性。希望广大青年教师能以德立身、以德立学、以德施教,将“立德树人”融入到教育的各环节中,做“四有”好老师!

中山市中小学德育研究与指导中心副主任潘志坚作专题讲座

何嘉莹副校长出席讲座现场

德育处徐璇主任主持讲座


撰稿:刘全东  摄影:陈泽鑫

一审:杨德洲  二审:李勇  三审:周红梅