生命教育入课堂教研互助共成长——我校教师赴杨仙逸中学和东升高级中学开展生命教育班会课交流活动

作者：发布时间：2019年07月01日点击数：次

为了更好发挥中山市普高德育联盟的积极作用，落实共同发展共同成长的目标，促进校级间德育工作交流，6月19日至24日，我校德育处主任徐璇分别带领名班主任工作室主持人张鹏飞和张黎、樊瑞凯、黄泓、宋宇翔等四位青年班主任赴杨仙逸中学和东升高中开展生命教育主题班会课交流活动，受到了杨仙逸中学副校长杨志琴和东升高中副校长宋中华的热烈欢迎。

本次交流活动以生命教育主题班会课展示为主。张黎老师在杨仙逸中学高一（12）班上了一堂主题为《当你老了……》的生命主题班会课。本节课通过学生现状调查、案例对比、情景再现等教学方式，引导学生认识生命发展的规律，深入理解生命衰老不是身体的衰竭，而是精神灵魂的真正死亡，激发现场学生展现奋发有为、青春活力的生命状态，成为有理想、有本领、有担当的时代新人。课堂思路清晰，环环相扣，氛围活跃，每个设计蕴藏无限哲思和深刻内涵。

樊瑞凯老师在杨仙逸中学的高二（2）班上了一堂生命主题班会课《生死契阔，与子共说》。本节课贴近高中生心理需求，关注高中生内心成长的生命教育课，课程与语文学科相融合，以语文课本中的内容作为切入点，引导学生认清生活中面临的困境，通过对比分析引导学生展望未来，关注自身的独特性与重要性，从而达到珍视自己、积极找寻生命意义的目的。樊老师的班会课内容接地气，案例丰富，互动热烈，深受学生好评。

宋宇翔老师在东升高中以《生命加油站》为主题诠释生命的意义在于运动。他针对当前学生群体关注学习而疏于运动的问题，引导学生培养体育锻炼的自觉意识。现场学生积极参与，课堂气氛活跃，教学成效良好。

黄泓老师在东升高中以《假如生命还有七天》为假设情境，逐步引导学生深入探索生命的意义，引导学生珍惜时光，创造生命的价值。学生各抒己见，回答精彩纷呈，师生受益匪浅。

张鹏飞老师对我校班主任的授课做了精彩点评，并为东升高中的全体班主任做了以“因人而始，成人而思”为主题的讲座。张老师分享自我班主任成长的经历，分享了班主任工作室经验，以文化、教师、学生角度畅谈班级管理理念和方法，提出民主管理自治、自主自觉学习、考试文化向公民教育转化的班级生态构建思想，倡导有约束的自由、根植于内心的修养、无需提醒的自觉的育人目标，为班主任工作提供新视角。

徐璇主任与两校德育干部和班主任们交流了如何打造高质量班会课的经验做法，就加强校际合作、推进课堂育人、共促德育科研等方面与杨仙逸中学和东升高中领导老师进行研讨并达成一致共识。

本次德育研讨活动是一次校际协作，更是一次思想的碰撞和理念的交流。德育是学校教育工作的之首，需要集思广益，博采众长，侨中德育需要“一起来，更精彩”，相信在合作互助平台机制下，我校德育将会佳绩不断，再谱新篇章。