手机版 English
您现在的位置: 中山市华侨中学>教育科研>教研通讯> 正文内容

教研通讯

加涅累积学习理论

   加涅提出了累积学习的模式,一般称之为学习的层次理论。他的基本论点是,学习任何一种新的知识技能,都是以已经习得的、从属于它们的知识技能为基础的。加涅通过描述八个学习层次来研究学生理智技能累积方式。

  阅读全文请点击:http://www.jeast.net/student/yan-jun/archives/2006/245.html