中山市华侨中学高三年级学生文明修身行动方案

中山市华侨中学高三年级

学生文明修身行动方案

为响应中山市全民修身行动的号召，贯彻落实我市“十二五”规划纲要，提高全市中小学生思想道德修养，构建社会主义和谐社会，加快转型升级，建设幸福和美中山，响应学校的号召，现制定本年级学生文明修身行动方案。

一、指导思想

深入贯彻落实科学发展观，切实把社会主义核心价值体系融入学校教育全过程，以文明礼仪教育为主要内容，弘扬中华民族优秀传统美德和社会主义道德，大力推进中小学生素质教育，全面提高青少年学生的思想道德素质、文明礼仪素养和法律意识，培养健康、文明、进取的新世纪阳光少年，为建设幸福和美中山提供坚实的人文保障。

二、目标任务

让学生了解礼仪的渊源和内涵，掌握做人做事的原则和方法，提高合作、参与、交往的能力，培养乐观、豁达、积极向上的性格，形成对家庭、社会和国家的责任感，树立社会主义公民意识。形成理性的法律意识和法治观念，理解宪法相关规定，了解国际法，树立全球意识，树立正确的权利观和义务观。

三、主要内容

1．个人礼仪：了解礼仪的功能与作用，理解礼仪的内涵与实质；理解礼仪与自身素养的关系；掌握不同场合谈吐和仪容仪表的原则与艺术。

2．交往礼仪：掌握各种场合介绍和自我介绍的礼仪要求；掌握各种场合握手的礼仪要求；掌握演讲、辩论的礼仪要求；做到在排队、乘用电梯等公共场合与人保持恰当的距离；掌握基本涉外礼仪。

3．法律知识：理解法律规范存在的价值，知道法律是国家意志的体现，了解规范我国政治、经济和文化生活方面的主要法律。了解国际法的基本原则和我国批准的重要国际公约，懂得公民在享有权利的同时必须履行相应的法定义务，树立正确的权利观和义务观。

四、具体实施

1、充分发挥课堂主渠道、主阵地作用。高中《思想政治》课程中涉及文明礼仪的内容要重点讲述。语文、历史、艺术、体育等其他课程也要根据本学科的特点，适时进行文明礼仪教育，法制教育。要利用班会课或校本课程等举行以文明礼仪、法律知识为主题的教育活动。

2、加强管理，强化文明礼仪意识。学校要加强常规管理，把文明礼仪要求体现在学校日常生活的各个方面，结合年级流动红旗评比，把教育落实到每天的班级评比中，引导学生从身边小事做起，注重文明礼仪，养成良好行为习惯。

3、丰富校园文化活动，营造浓厚文明修身氛围。开展形式多样的以文明礼仪为主题的文明修身教育活动，通过国旗下讲话、视频观看等形式，抓住重要节日、重大活动等契机，利用黑板报、宣传栏、周记本等阵地开展丰富多彩的文明礼仪教育活动，充分调动学生参与的积极性、主动性、创造性。充分参与学校团委、学生会、各类社团组织等团体组织的活动，在各类活动中提高自我素养。

4、通过社会实践活动使学生践行文明礼仪。与校友会、家委会、校红十字会、青年志愿者组织、国外友好学校积极配合，结合公益劳动、社区服务、志愿服务、参观考察等社会实践活动，充分利用纪念馆、博物馆、养老院、德育基地、科普基地、青少年校外活动中心等场所开展文明礼仪教育活动，使学生在实践中感受文明礼仪，践行文明礼仪。

5、全员德育，加强普法教育。把法制教育有机渗透在年级教育的各门学科、各个环节、各个方面为主，同时，利用课内课外相结合等方式开展形式多样的专题教育和丰富多彩的课外活动。整合学校、家庭和社会的法制教育资源，发挥整体合力,提高法制教育的实效，做好假期前法制、安全教育。

高三年级文明修身活动具体安排

（2011—2012学年度 第一学期）