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学校新闻

我校开展本学年第一次班主任论坛活动

9月4日下午,为进一步弘扬中华优秀传统文化,从班主任视角将中华优秀传统文化融入教育教学中,从而提升学生的人文素养。我校邀请宁波大学教授冯铁山到我校蔡冠深报告厅做专题讲座。讲座由德育处主任徐璇主持,我校副校长郑玉良等领导,初、高中全体班主任,语文学科教师、年级主任、团队干部和德育行政参加了活动。

在会上,冯铁山教授以“用如水的美德诗化教育人生——国学视域下的教师幸福及修养之道”为主题,用“人是什么”“人为什么来到人世”系列问题引发了在场教师的思考。然后引领着在场教师探寻教师文化幸福文化密码找寻教师的幸福,通过分享故事,和在场教师互动。最后冯教授总结了五点秘诀:第一,积极心态,所有的行为都是发自心态的结果,什么样的心态造就什么样的人生,积极的心态决定幸福的人生;第二,修炼习惯,修炼好的习惯,要从三方面去做,做自己思想的主人,建构人生合适的概念,养成积善成德的好习惯;第三,转变思维,世间事物万千,都要采用积极的思维反应模式去回应;第四,优雅语言,语言很多时候会成为伤人的无形利剑,所以不要轻易论断他人,要用优雅的语言给学生、给自己无限美好的寄望;最后,圆融生活,体会生活中的美好。努力做到这五点,那么任何一个人都会体会到生命的幸福,生活的幸福,职业的幸福。

历时约一个半小时的讲座令老师们受到极大的震撼与启发。在场的老师们纷纷表示,这场讲座给了他们很大的启迪,尤其是冯教授的那句“相遇未曾遇见的自己”让他们如沐春风,似菩提灌顶,对今后的教育教学工作有了新的思路。

活动最后,郑玉良副校长代表我校向冯铁山赠送了纪念品。

 

附:冯铁山简介

宁波大学教授,博士,硕士生导师,中央教育科学研究访问学者,中国伦理学会德育研究会常务理事兼常务副秘书长,湖南省普通高校青年骨干教师。近年来立志弘扬中华民族的“诗教”传统,依托民族诗意的语言形式和美感形态,建构“诗意课堂”,塑造富有诗意的教师形象,从而探寻解决中小学语文教学了无生趣、效率偏低问题的办法,给阅读以诗性奠基,给作文以诗意享受,给学生以诗意润泽,增强语文教学魅力,乃至达到诗化语文、诗化课堂、诗化德育、诗化教育的目的。“九五”、“十五”、“十一五”期间,先后主持了湖南省高等教育教学改革课题“新诗进课堂与诗意语文教师培养策略研究”、全国教育科学“十五”规划教育部课题“新诗教对小学生语文素养形成的理论与实践研究”,国家社科基金“十一五”规划国家一般课题“诗意德育促进学生积极人格和谐发展研究”,亲自深入课堂,给中小学教师上示范课,指导第一线教师开展课题研究工作。先后在广东中山、湖南株洲、长沙等地建立了20个实验基地,整体构建了“诗意课堂”的理论模式及操作机制,初步创造了独特的新诗教现象。在《教育研究》、《思想战线》、《语文建设》、《课程·教材·教法》、《教育理论与实践》、《语文教学与研究》、《语文教学通讯》等国家级、省级学术刊物发表论文56篇,其中全国核心期刊20篇、CSSCI来源刊物16篇,人大复印资料全文转载2篇,撰写并出版学术专著《新诗教原理》(2008年),主编教材《诗意语文学本》(6册)、校本教材《孙中山德育读本》一套。曾获得省哲学社会科学成果奖、省教育科研成果奖10项。

用如水的美德诗化教育人生——国学视域下的教师幸福及修养之道

 

郑玉良副校长代表学校向冯教授赠送纪念品

 

郑玉良副校长对讲座饶有兴趣

 

冯教授讲座风趣幽默

 

德育处主任徐璇被讲座深深吸引

 

高一年级主任周光荣若有所思

 

高二年级主任刘训强在认真做笔记

 

冯教授与老师们互动

 

撰稿、摄影:伍嘉颖 责任编辑:杨敏琪  审核:曹彦波